Kérdezz-felelek

Kedves Oázis! Azzal a problémával találtam magam szemben, hogy nektek más eredmény jött ki, mint a tanarom által leadott eredmény. Mivel hiányoztam az is lehet, hogy en értettem félre valamit. Kérném szépen a segítségeteket. "A cos x általánosítása" vidóban 20.rész, 3:47 perc előtt A tanárral x2-t így számoltuk: 360°-60°=300° Előre is köszönöm!

Kedves Bea! Felvételire készülünk 8-os és 6-os fiaimmal. 2010.01.22-i 6-os matek 9. feladata kezdetben gondot okozott. Végül rájöttem, hogy hátulról számolom... kijött minden eredmény helyesen, de hogy magyarázzam el matematikaiul egy 11 éves gyereknek, a megoldás menetét? Hol találom a Matekoázisban az ilyen típusú feladatok magyarázatát? A feladat: Hegymászók indultak a Jéghegy csúcs meghódítására. Első nap megtették a teljes út felét, és még 300 métert. Második nap a hátralévő út felét, és még 200 métert. Harmadik nap a hátralévő út harmadát, és még 100 métert. A negyedik napra így 1500 méter út maradt. a) Hányadik napon tették meg a leghosszabb utat? (Ezt Máté jól írta.) b) Hány méter utat tettek meg a második napon? .............................. c) Hány méter volt a teljes út? .............................. Köszönöm a segítséget! Horváth Anikó

Üdvözlöm! Fiam 6. osztályos és nagyon nem megy neki a nagy számok leírása számmal. Melyik tananyagot javasolják ismétlésre? Köszönettel: Anikó

Hogyan kell kiszámolni azokat a feladatokat, amiknél egy számtani sorozat megadott tagja alapján kell kiszámolni egy mértani sorozat tagjait? Egy számtani sorozat első három tagjának az összege 6. Ha az első taghoz 5-öt, a másodikhoz 2-t, a harmadikhoz 1-et adunk, akkor egy mértani sorozat egymást követő tagjait kapjuk. Melyik ez a számtani sorozat? Egy mértani sorozat harmadik és negyedik tagjának összege 80, az ötödik és a harmadik tagjának különbsége 240. Melyik ez a sorozat?

Kedves Bea! Kisfiamnak nem tudom elmagyarázni azokat a feladatokat, ahol egy táblázatot kell kitölteni a szimbólumokkal jelölt sorok alapján, arra szabályt alkotva, hogyan jönnek ki a számok, majd kiszámolni a hiányzókat. A szabály megalkotása is nehézséget jelent. Valahogy a szimbólumok helyettesítése számmal nem megy. Melyik tananyagban találunk esetleg segítséget? Vagy esetleg hogy tudnám ezt neki jól elmagyarázni? Most másodikos. Előre is köszönöm Melinda

Szeretném megkérdezni, hogy a ‘végtelen szakaszos tizedes tört átalakítása törtté’, az melyik videóban található? Előre is köszönöm a választ.

Kedves Matekoázis! A mai napon feladott a matek házi feladatot nem tudom megoldani és a tananyagok között sem találtam ilyet A feladat: Írd föl hatványalakban, majd számítsd ki annak a kockának a térfogatát, amelynek egy éle 4 egység 25 egység a egység Előre is köszönöm Zsófia

Kettő feladatot szeretnék kérdezni. 2011.01.21. 6.osztályos matek felvételi. 9. feladat. Öt év múlva Péter és édesapja életkorának összege 100 év lesz. Most Péter feleannyi éves, mint édesapja. Tizenhat évvel ezelőtt Péter édesanyja háromszor annyi éves volt, mint Péter volt akkor. a) Hány éves most Péter? Próbálkozással kiszámoltam, hogy 30 éves... a többi válaszom is helyes lett, de matematikailag ezt hogy tudom levezetni? 10. feladat. Piros, fehér és zöld színű 1 cm3 térfogatú kockáink vannak. Veszünk egy piros színű kockát, majd mindegyik lapjára egy-egy fehér színű kockát ragasztunk úgy, hogy az összeragasztott lapok pontosan fedjék egymást. Ezután a kapott testhez úgy ragasztjuk a lehető legtöbb zöld színű kockát, hogy mindegyik zöld színű kockának pontosan két lapja illeszkedjen hozzá pontosan két fehér színű laphoz. (Az összeragasztott lapok most is pontosan fedik egymást.) A kérdések az így elkészített testre vonatkoznak. a) Hány fehér színű kockát használtunk fel? kiszámoltam, hogy 6, jó lett. b) Hány zöld színű kockát használtunk fel? 12, jó lett. c) Hány négyzetcentiméter a test felületén a zöld színű részek területének összege? Nekem 32 jött ki, de a megoldásban 48 a helyes válasz. Azt hogy kell kiszámolni? köszönöm szépen! Horváth Máté

Kedves Bea, A 2018-as októberi érettséginél, a 14. feladat B részénél,én arra gondoltam, hogy a tükrözés miatt az eredetileg a háromszögben lévő 55 fokos és a 65 fokos szög "megmarad", a négyzet másik két szöge ugyanannyi lesz (szintén a tükrözés miatt. (360-55-65)/2=120 Így végül : egy 55 fokos szög, egy 65 fokos szög és két 120 fokos szög lesz a négyszögben. Ez így megállja a helyét? Vagy milyen logika szerint kéne gondolkozni ebben a feladatban? Köszönöm előre is, Judit

Kedves Mindenki, Testek térfogata 5. es videó a 44.oldal után nem egy tovább. Köszönettel, Ferenczi család

Sziasztok Szeretném a segítségeteket kérni egy matek példában. Az a feladat, hogy az alábbi példát oldd meg grafikusan és algebrai úton is x/2-1 nagyobb vagy egyenlő -x+1 Előre is köszönöm! Üdv: Tícia

Kedves MatekOázis! A 9-esikes Vektorok című tananyagban a 44. Oldalon a b) feladat megoldását nem értem? Tudnátok segíteni?;) Üdv: Áron

Azt szeretném kérdezni, hogy erre a 2 feladatra jó-e a megoldásom? Írd fel annak az egyenesnek az egyenletét, amely áthalad a 3x – y + 2=0 és az x + 2y – 3=0 egyenletű egyenesek metszéspontján és a P(1;2) ponton. megoldásom: -4/7x+8/7y=12/7 2. Egy egyenes áthalad az A(4;-3) és a B(x;6) pontokon és a 4x – y – 3=0 egyenletű egyenesre merőleges. Számítsd ki a B pont első koordinátáját! megoldás: B(-32;6)

Hogyan kell annak a körnek az egyenletét felírni, amelynek középpontja a C(2;1) koordinátájú pont, sugara pedig gyök8 ! Hol metszi a kör az y tengelyt? Rajta van-e a körön a P(4;-1) koordinátájú pont? Hogyan lehet felírni annak az egyenesnek az egyenletét, amely az E(4;3) koordinátájú pontban érinti ezt a kört!

Tisztelt címzett! Szeretném ha segítene a következő feladat megoldásában: Egy háromszög legkisebb szöge 15 fokkal kisebb, a legnagyobb szöge pedig 15 fokkal nagyobb a középsőnél. Mekkorák a háromszög belső szögei? Másik: Egy háromszög egyik szöge 36 fok, a másik két szög közül pedig a nagyobbik 3-szorosa a kisebbiknek. Mekkorák a háromszög belső szögVálaszát előre is köszönöm!

Kedves Bea, Nekem olyan gondom van, hogy még régebben érettségiztem (2011-ben), és most októberben újra fogok érettségizni, amire szeretnék nagyon alaposan felkészülni :) Meg is vettem az érettségi felkészítő prémiumot, de vannak anyagrészek, amik nehezen mennek, és vannak, amiket nem is sikerült megtanulni a gimnáziumban. Ilyen például a koordinátageometria vagy a trigonometria. Kicsit elkedvelenedtem emiatt, meg, hogy a nulladik modulnál a végén az érettségi feladatsornál, szinte hozzá se tudtam kezdeni a feladatoknak, meg jelenleg csak ilyen 60%-osra tudnám megoldani az érettségit. A kérdésem pedig az lenne, hogy amik így nagyon nem mennek, vagy így elég újak és nem mennek, azokat érdemes a következő nap is újra csinálni vagy csak 1 hét múlva? Mert hiába csináltam meg a koordinátageometria részt, az érettségi feladatsorban a bonyolultabb koordinátageometria feladatokat nem tudtam megoldani. (mondjuk ez a rész pont kimaradt a középiskolában) Mit javasolsz, hogyan haladjak és hogy kezeljem, azokat, amelyek a videóknál is rosszul (nehezen) mentek? Mert nyílván azoknál a részeknél, még elég bizonytalan vagyok. Valamint a modulok végén lévő érettségi feladatokat a modul végén ajánlott megcsinálni még akkor is, ha mondjuk eléggé le vagyok maradva a geometriával vagy mással, ami szerepel abban az érettségi feladatsorban? Eléggé tanácstalan vagyok, mert úgy érzem majdnem minden témában, vannak hiányosságaim elég rendesen, remélem nem reménytelen a dolog, hogy ötösre érettségizzek :) Előre is nagyon köszönöm, Judit

Adott egy háromszög két csúcsa A(-3;-2) és B(2;-3), valamint a háromszög súlypontja S(2;0). Határozd meg a háromszög hiányzó csúcsának a koordinátáit!

Kedves Bea! Az alábbi feladatban szeretnék segítséget kérni, mert a tankönyvemben nem találam rá példát, hogy hogyan kell megcsinálni. A, Írja fel az x a négyzeten + y a négyzeten = 100 kör 6 ordinátájú pontjaihoz tartozó érintőinek egyenletét. B, Írja fel az x a négyzeten + y a négyzeten + 40= 10(x+y) egyenletű körhöz a 4 abszcisszájú pontjaiban húzható érintőjét. Előre is ksznöm a segítséget!

Kedves Bea! Az alábbi feladatban szeretnék segítséget kérni. Egy háromszög csúcspontjai A(2,1) B(10,1) C(7,4). Írjuk fel a háromszög köré írható körének az egyenletét. Előre is köszönöm a segítséget! Zsuzsi

Kedves Bea! Hogyan kell megoldani a következő feladatot? Adjuk meg a következő kifejezés pontos értékét: cos^2 20° * tg^2 20° + ctg 50° * tg 50° + sin^2 70° Sok ilyen típusú feladatot kaptam reggel, és még ma vissza kéne küldenem. Ha megoldható kérlek még ma magyarázd el. Előre is köszönöm. Zsu