Adj gyermekednek nyugodtabb utat a matekhoz!
Okos a gyermeked, csak lassú?
Ne hagyd, hogy a matek elvegye az önbizalmát!
Ha az iskolai tempó túl gyors, van más út.
A lassabb gondolkodás nem gyengébb képesség
A gyermeked matekórán gyakran lemarad. Mire benne összeállna a válasz, az osztály már továbbhaladt. Dolgozatnál kapkod, leblokkol, vagy teljesen kiürül a feje.
Sajnos előfordul, hogy a környezet a lassabb gondolkodást gyengébb képességként értelmezi. Pedig ez nem ugyanaz. Egy lassabban gondolkodó gyerek is lehet nagyon értelmes, csak más tempóban jut el a válaszig.
⏳Több időre lenne szüksége 🤲Türelmesebb vezetésre 🌿Nyugodtabb tanulási helyzetre 🧭Olyan magyarázatra, amely nem átszalad rajta, hanem végigvezeti
Szülőként különösen nehéz megélni gyermeked kudarcait, mert lehet, hogy te pontosan érzed: a gyermeked nem buta.
A matekórákon kifejezetten sokat számít a tempó. Gyorsan kell felfogni a kérdést, követni a táblai magyarázatot, válaszolni és gyorsan kell dolgozatot írni.
Egy lassabban feldolgozó gyerek ebben a környezetben könnyen azt éli meg, hogy vele van baj. Pedig sokszor nem a képessége hiányzik, hanem az idő. Az idő, hogy megértse, átgondolja, hogy ne kapkodva, hanem biztosan építse fel magában az összefüggéseket.
Ha ezt nem kapja meg, akkor elkezdenek felhalmozódni a hiányosságai, és a matek nemcsak nehéz tantárggyá válik számára, hanem önbizalomromboló élménnyé is.
„Én ehhez kevés vagyok.”
Ha a gyerek újra és újra azt éli meg, hogy lassabb, mint a többiek, könnyen kialakul benne egy nagyon fájdalmas belső mondat. Innentől már nemcsak a matekpéldával küzd — hanem a saját önbizalomhiányával is.
Ezért fordulhat elő, hogy
Kívülről ez tűnhet lustaságnak vagy figyelmetlenségnek. De sokszor valójában önvédelem. A gyerek nem akar újra átélni egy kudarcot.
Hogyan lehet gyermekedet kisegíteni
ebből a lefelé húzó spirálból?
A lassabban gondolkodó gyerekek sokszor túl kevés sikerélményt kapnak matekból. Pedig nekik különösen nagy szükségük lenne rá — nem nagy, látványos dicséretekre, hanem valódi belső élményekre: „Jé, ez nem is olyan nehéz!" "Ezt én is tudom!"
Arra van szüksége gyermekednek, hogy biztonságos tempóban, érthetően, lépésről lépésre vezessék végig őt a gondolkodási folyamaton.
Legyen ideje válaszolni
Nem nyomasztja senki. Nem kell attól tartani, hogy valaki már régen végzett, miközben ő még gondolkodik.
Hibázhasson
A hiba nem kudarcot jelent — hanem tanulást. Minden kijavított hiba azt üzeni: lehet fejlődni.
Közben ne érezze magát butának.
Náluk nem az segít, ha még többször magyarázunk. Hanem az, ha kisebb lépésekre bontjuk az utat.
Ő maga jöhessen rá
Kérdésekkel vezetve, hogy a végén ő maga fedezze fel az összefüggéseket — ez az igazi sikerélmény.
Csatlakozz több mint 400.000 regisztrált felhasználónkhoz
"Kedves Bea! Gyermekem 2-es félévi jegy után már egy 3-mas és egy 5-ös jeggyel büszkélkedik. Visszatérőben az önbizalma. Pedig sajnos nem tud minden nap gyakorolni. De még így is nagyon hálásak vagyunk, mert bármikor, bármennyit gyakorolhat, nem kell magántanárt fizetni. Már minden reményem elszállt nekem is, nem is hittem már benne, de megtörtént a változás. Hálás köszönettel:"
Ildikó, Bogi anyukája
Hogyan tud ebben egy program segíteni?
Egy jó magántanár sokat segíthet. De egy lassabban gondolkodó gyermeknél különösen fontos, hogy a segítség mindig elérhető, újranézhető és a saját tempójához igazítható legyen.
A Matek Oázisban az a tapasztalatunk, hogy különösen felszabadító a gyerekek számára, hogy a program „türelmesen kivárja őket".
Hogy nem kell kapkodniuk, vagy szégyenkezniük, ha valamit nem azonnal értenek meg. Nagyon szeretik, hogy nem nyomasztja őket, hogy valaki várja a válaszukat.
Így a Matek Oázisban a tanulás nem egyszeri magyarázatokra épülő aha-élmény, hanem újra és újra átélhető, nyugodt, önbizalomépítő folyamat lesz.
Mit szeretnek különösen a szülők?
Nem csak heti egy-két alkalommal kap támogatást a gyerek
A tananyagok gondosan egymásra épülnek, így a gyermek nem ugrik át fontos alapokat
A kérdések megléphetők, így rendszeresen sikerélményt szerez tanulás közben
Elkezd csillogni a szeme a felismerésektől
Bármikor visszaléphet, ha valahol elakadna, újranézheti a nehezebb részeket
Addig gyakorolhat, amíg valóban felépül a tudás a fejében
Minden jó válasz azt erősíti benne: „képes vagyok rá."
Csatlakozz több mint 400.000 regisztrált felhasználónkhoz
"A felvételire való, előkészítő melletti otthoni felkészülést nagyban segítette a Matek oázis. Segített az önbizalom kialakításában és levette a terhet rólunk, szülőkről, hiszen a videókkal egyrészt sokkal jobban megértette a gyerek az anyagot, mint amikor mi magyaráztuk, másrészt a gyerek türelme is jobban kitartott így. Önállóan tudott haladni a videókkal. Nagyon örülök, hogy beruháztunk a felvételi előkészítő anyagba, nagyon nagy segítség volt a sikeres felvételihez! Köszönjük a sok munkát, amit beletesztek!"
Csicseri-Nagy Ágnes
Ezért lehet felszabadító neki a Matek Oázis
A Matek Oázisban nem kell versenyeznie az osztály tempójával. Nem kell azonnal válaszolnia, szégyenkeznie, ha valamit nem ért elsőre, kapkodnia, csak mert más már gyorsabban kész van. Nem kell attól félnie, hogy kinevetik, ha hibázik.
Megállíthatja a tananyagot
Visszanézheti a magyarázatot, és annyi időt adhat magának a gondolkodásra, amennyire valóban szüksége van.
Visszaléphet
Oda, ahol még bizonytalan. Nincs szégyen, nincs nyomás — csak saját tempó.
Annyi időt adhat magának a gondolkodásra, amennyire valóban szüksége van.
Egy lassabban gondolkodó gyerek számára ez óriási megkönnyebbülés lehet.
Csatlakozz több mint 400.000 regisztrált felhasználónkhoz
Lépésről lépésre felépített sikerélmények
A Matek Oázis tananyagai gondosan, lépésről lépésre építik fel a matematikai összefüggéseket. Nemcsak elmondjuk a szabályt, majd rábízzuk a gyerekre, hogy oldja meg, hanem kérdésekkel vezetjük a gondolkodását. A gyerek közben:
És apránként maga építi fel a megértést.
Ez különösen fontos azoknak a gyerekeknek, akiknek több idő kell a gondolkodáshoz. Mert náluk nem az segít, ha még többször magyarázunk — hanem az, ha kisebb lépésekre bontjuk az utat.
A Matek Oázisban a tananyag úgy épül fel, hogy a gyerek sok apró lépésen keresztül haladjon előre. Minden megértett rész egy kis siker, minden jó válasz egy új kapaszkodó, minden kijavított hiba azt üzeni: lehet fejlődni.
A cél nem az, hogy egyik napról a másikra matekrajongó legyen. Az első cél csak annyi, hogy újra el merjen indulni. Onnan pedig már lépésről lépésre lehet tovább építkezni:
Így a gyerek nemcsak matekot tanul, hanem lassan elkezdhet másképp gondolni saját magára is. Emiatt a Matek Oázis különösen sokat adhat neki, ha lassabban gondolkodik..
És most jön a nyár
— ami különösen nagy lehetőség lehet
Év közben a lassabban gondolkodó gyerekek sokszor csak rohannak az anyag után. Jön az új lecke, aztán az új dolgozat és az új házi. Közben pedig nincs idő rendesen visszamenni oda, ahol valami először nem állt össze.
A nyár ebből a szempontból egészen más.
Nincs napi iskolai hajtás és folyamatos dolgozatnyomás.
Nincs az az érzés, hogy holnapra már megint új anyagot kell tudni.
Ezért a nyár különösen jó lehetőség a lassabban gondolkodó gyerekeknek.
Végre lehet nyugodtan pótolni.
Saját tempóban tud haladni.
Visszamehet az alapokhoz.
Megértheti azt, ami év közben kimaradt.
És ami a legfontosabb: végre sikerélményeket gyűjthet.
Nem kell az egész nyarat matekozással tölteni
Sok szülő érthetően tart attól, hogy a nyári tanulás elveszi a pihenést. De itt nem erről van szó. Nem kell órákon át matekozni naponta, gyakorlófüzetek fölött végigszenvedni a szünetet, és csak újabb nyomást tenni a gyerekre.
Sokszor már az is rengeteget számít, ha rendszeresen, rövidebb időszakokban, nyugodt körülmények között tanul.
A lényeg nem a mennyiség. Hanem az, hogy végre jól épüljön fel a megértés.
Egy lassabban gondolkodó gyereknek ez lehet a kulcs:
kevesebb kapkodás, több sikerélmény, stabilabb tudás.
Szeptemberre egészen más érzéssel indulhat
Sok olyan diákunk volt már, aki év végén még kettes-hármas eredménnyel, bizonytalan tudással és kevés önbizalommal zárta a tanévet.
Aztán nyáron elkezdett saját tempóban, lépésről lépésre tanulni. És szeptemberben már sokkal magabiztosabban indult.
Volt, aki stabil ötösökkel kezdte az új tanévet. és volt, akinek a tanára is megjegyezte, hogy mintha kicserélték volna.
Amikor egy gyerek végre olyan segítséget kap, amely igazodik a tempójához, akkor sokkal többre lehet képes, mint amit korábban hitt magáról.
Csatlakozz több mint 400.000 regisztrált felhasználónkhoz
"Nagyon jó ez az oldal. Az én kis önbizalomhiányos matematika undorodos gyerekem azt kérdezi délután suli után hogy gyakorolhat e a gépen matekot? Eszméletlen hiánypótló a tudás amit adtok nekünk. ❤️ köszönjük szépen."
Csőváriné Kovács Gabriella
Kinek ajánljuk különösen?
A Matek Oázis különösen hasznos lehet, ha gyermeked:
◆ Lassabban gondolkodik◆ Több időt igényel a válaszadáshoz◆ Matekórán gyakran lemarad a tempó miatt◆ Dolgozatnál kapkod vagy leblokkol◆ Sokszor mondja: „nekem ez nem megy"◆ Kettes-hármas eredménnyel zárta az évet◆ Fél a következő tanévtől ◆ Szeretné behozni a lemaradásait ◆ Nyugodtabb, érthetőbb matekos segítség kell
Ha ezek közül több is ismerős, akkor érdemes most lépni. Nem sürgetve. Napi kis lépésekkel (persze a családi nyaralás alatt nem kell matekozni!) . Olyan tanulással, amely végre hozzá igazodik.
Miért érdemesmost elkezdeni?
Mert szeptemberben az iskola nem ott folytatja, ahol a gyermeked elakadt.
Az új tanév új anyagot, új tempót és új elvárásokat hoz.
Ha a régi hiányosságok megmaradnak, azok tovább nehezíthetik a haladást.
A nyár viszont lehetőséget ad arra, hogy a gyerek nyugodtan, saját tempóban megerősítse az alapokat. Nem az utolsó pillanatban, pánikszerűen, kapkodva.
Helyette lépésről lépésre, pont úgy, ahogy neki szüksége van rá.
"Nagyon jól sikerült a felvételije. Köszönjük a sok segítséget!! (…) Szerencsére a matek oázis abban is segített, hogy a gyerekem rájöjjön arra hogy ő nem buta! Köszönünk mindent!! A másik két gyermeknél hamarabb és többet fogjuk használni!"
Szász Magdolna
Adj gyermekednek nyugodtabb utat a matekhoz
A lassabb gondolkodás nem akadálya annak, hogy egy gyerek sikeres legyen matekból. De megfelelő segítség kell hozzá, anélkül nem fog javulni a helyzet.
Olyan segítség, amely nem sürgeti, hanem vezeti.
Nem elbizonytalanítja, hanem sikerélményt ad.
Nem átugorja az alapokat, hanem stabilan felépíti őket.
Nem mások tempójához méri, hanem a saját haladását támogatja.
A Matek Oázis segíthet, hogy gyermeked végre ne azt élje meg: „Én lassú vagyok.”
Hanem azt: „Van időm megérteni. És képes vagyok rá.”
Vásárold meg itt
a NYÁRI GYAKORLÓ csomagot!
Adj neki esélyt, hogy végre ne lemaradást, hanem megértést éljen át, jelentkezzetek hozzánk még ma!
Válaszd ki gyermeked évfolyamának megfelelő gombot, és egyetlen kattintással eljutsz a vásárlási oldalra, ahol könnyedén előfizetheted a felkészítő csomagot: